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• EuroMillions : oui au hasard. Concours : non, merci.
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• Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier
• QCM et lancer de dés : quand l’évaluation rencontre la probabilité
• Se préparer aux concours en « médiant » à voix haute
• Survivre en français ! Un bon exemple d’approche actionnelle
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