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• L’évaluation des élèves et la promotion des valeurs morales
• L’actionnel en pratique : décryptage des notions clés à travers une tâche de niveau A1
• L’enseignement du FLE à l’ère de l’IA : de nouvelles compétences pour un nouvel avenir
• Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?
• Les fruits, les vêtements et les jours : joli, mais inutile
• Quand évaluation rime avec inclusion
• Savoir demander son chemin, c’est bien. Savoir où on va, c’est mieux !