Perspective co/actionnelle

Articles

• Pourquoi j’ai voulu enseigner autrement... et pourquoi je continue
  9 juillet 2025, par Olivier Delhaye

  J’aurais pu suivre les rails.

• Les fruits, les vêtements et les jours : joli, mais inutile
  11 juillet 2025, par Olivier Delhaye

  Des fiches jolies ? Oui, mais inutiles si elles n’aident pas à parler.

• Le FLE en temps de crise : enseignons pour vivre, pas pour certifier
  20 mai 2025, par Olivier Delhaye

  Le FLE peut plus. Osons !

• ChatGPT ou les apprenants ? Qui doit produire en premier ?
  14 juillet 2025, par Olivier Delhaye

  « En production FLE, l’IA n’est pas un raccourci, mais un tremplin vers la médiation et l’autonomie »

• Innovations pédagogiques : progrès ou mirage pour le FLE ?
  7 mai 2025, par Olivier Delhaye

  Et si ce que nous appelons « innovation » n’était qu’un enrobage moderne pour des pratiques inchangées ?

• Le piège du matériel tout fait : et si on redonnait du sens à nos cours de FLE ?
  12 juin 2025, par Olivier Delhaye

  « Fini le prêt-à-enseigner : place à l’intelligence pédagogique »